jueves, 27 de octubre de 2011
Bateson, conocerlo para aprender a reconciliar dualidades
En la página 14 de su biografía "Gregory Bateson, el legado de un hombre de ciencia", publicado por F.C.E. en 1991, David Lipset escribe: "En épocas recientes, en Estados Unidos se ha encomiado a Bateson por su interés en los problemas morales y ecológicos. Con todo, ésta no es la biografía de alguien que ya encontró un nicho adecuado o de alguien que encaja perfectamente en el contexto de la vida social y profesional. Se trata más bien de la vida de un hombre doblemente anacrónico que, simultáneamente, se adelantó a su época y se quedó atrás de ella. Para principiar a comprenderlo debemos tener presente a la Inglaterra de 1860 a 1900, cuando una sociedad eclesiástica se sintió presionada por la aparición de conocimientos modernos, de posiciones sociales, del papel que desempeñan uno y otro sexo, de diferentes relaciones familiares, de nuevos conceptos sobre la educación. El pensamiento de esa época estuvo marcado por abundante polarización de alto voltaje: espiritualismo-evolucionismo, idealismo-materialismo, clasicismo-modernismo. Muchos de los partidarios de estas tendencias no estuvieron dispuestos a aceptar componendas. Como es bien sabido, hubo rígida oposición entre clérigos y hombres de ciencia, y dolorosa tensión entre padres e hijos. Sin embargo, hubo unos cuantos rebeldes que se sintieron obligados a reconciliar dualidades, por lo cual se distanciaron más y más de la época en que vivían."
Gabilondo no ve 'afortunado' el vídeo electoral del PSOE sobre educación | elmundo.es
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Da tristeza ver como en los tiempos que corren algunos optan por acentuar el enfrentamiento entre ricos y pobres...Pero es que las izquierdas, por vocación, parece que ni quieren ni pueden hacer otra cosa que acentuar la lucha de clases, de géneros, de naciones...
Esperando al habitante 7.000 millones | Ciencia | elmundo.es
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Una nota muy buena, para pensar y ver de actuar...
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